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영어 관련 질문과 해답 그리고 소리(4)

ENARO 2008. 5. 21. 12:02
1.질문여~~^^

she was too obstinate for me to persuade.
이렇게 필기가 되어있는데요~
제가 잘못적은건가요?
it~of~to 구문에서 to부정사 목적격이 s로 넘어간 형태가 아닌가요?
그래서 for가 of로 바뀌어야 되는거아닌가요?
음..ㅡ.,ㅡ 아닌가?
쓰다가 생각나는데 혹시 to부정사의 의미상의 주어 for입니까?
그럼 형태가 넘 비슷한데 어케 구분해야될지?
it be 형용사(성질) of 목적격 to부정사.구문은 저문장 사이에
다른것들은 들어갈수 없는건가요?
헷갈리네요~~ 도움주세요~~ㅎ 넘 제맘데로 적었죠?!~ㅋㅋ
그리고 교제 물어봤던 학생인데요~
스파르타보다 신성일영어가 좋다는 소리가~ 어떨까요?ㅎ
제가 교제에 넘집착하죠?!~ㅡ.,ㅡ"
교제에 믿음이 커야 집중할수있을것같아서요~
선생님이 찍어주시면 믿음!자신감! full up될것같아요~^^


2.
정말 감사합니다.

감사합니다. 관상..웃으면서 보았는데 저 맞는거 같습니다.. 어떠케 알아보셨네요..상당히 먼거리였는데 샘님 눈이 상당하세요..약하긴 한데 요즘 배가 ..
.하긴 제가 약간 멍청하게 생겨서 어딜가도 약간 눈에띄긴하지만..

조언 정말 감사합니다. 시킨 그대로 할려고 하는데 잘될련지..제가 첨에 약간 아니 진짜 무식하게 영어를공부해서, 어떤식으로 했는지 알면 정말 미친 취급할정도..
그래서 방법을 알고싶어서 이런식으로 이상한 질문도하게되었습니다.

제가 제 생각으로 약간 동안이라 생각하거든요.샘님도 절 좀 어리게보았을듯..흣..아닌가..근데 제가 직장생활도 몇년하다가 그만둔 후 다른거 공부할려하다.. 이러저러하다가 공무원을 준비하게 되었고. 즉 나이가 상당히 T_T . 그래서 열심히 할려고 하거든요..좀 절박해요 한번떨어져서. 집안사정도 최근 상당히 안좋고.. 샘님 강의듣고 영어도 할수있게다 생각했음. 어쨋든 슬럼프도 끝낫고 열심히해서 꼭 빨리 합격하고싶어요..


3.
답변

1.You probably imagined a very cold place, covered with ice.Not so.
가.place와 covered 사이에 주격관계대명사와 be동사가 생략된 것입니까?
나. 'not so' 의 의미를 알려주십시오.
<답변>계속적 용법에서는 생략을 할 수 없으므로 ,를 없애고 which was가 생략된 것으로 보아야 겠습니다.
(하지만) 그렇지 않습니다.(it is not a very cold place covered with ice)

2.Even though it is very far north,~
양보의 의미로 해석될때 as를 이용한 구문으로 고치면 어떻게 되나요?
<답변>굳이 만들자면, Very far north as it is, ---로 만들 수 있겠으나, 어색할 때는 어렵게 만들 필요가 없습니다.

3.Many were the rides I went with him
<답변>해석를 해 보면, '내가 그와 함께 타는 것들이 많이 있었다.'로 해석이 되는데, 구조는, 'Many (things)가 주어, were이 동사,the rides가 보어,I went with him이 관계대명사 which나 that이 생략된 형용사절'입니다.

4. He excuse his delay as due to the weather.
<답변>일단 문장 자체가 틀렸습니다. 동사가 현재이면, 뒤에 --s가 붙어야겠고, 과거라면 d가 붙어야겠습니다. 의미상(그는 그가 늦은 이유를 날씨탓이라고 변명했습니다.) 과거가 적당하겠습니다. 구조는, He가 주어, excused가 동사, his delay가 목적어이고, as는 전치사(--로서, --이라고), due to---는 목적격 보어로 볼 수 있겠습니다.
(EX) We regard middle-aged persons as extremely old.

5.Except for the montainous central area, Iceland is an ice-less island.
위의 문장에서 except for 대신 except만 사용할수는 없나요?
<답변>except와 except for는 용법이 다릅니다.
the mountaneous central area가 Iceland에 포함이 된다면, except for를 쓰고 그렇지 않다면 except를 쓰면 됩니다.
여기서는 mountaneous central area도 Icelane의 부분이므로 except for를 사용해야 합니다.

6.all one can do in being another person is listen.
<답변>도치구문이 아닙니다.
All (that) one can do in being another person is (to) listen.이 생략되지 않은 원래의 문장입니다.

7.That's because he is feeling really down with his problem.
<답변> because절 앞에 that's가 없다면, 부사절만으로 문장이 이루어질 수 있나요?^^

8.It was as if I suddenly had become invisible.
It was as if the world had come to end.
<답변>7번과 같은 물음인 것 같습니다.
It was as if ---. - '--인 것 같았다."

도움이 되었길 바랍니다.
푹 고운 사골이, 맛은 있지만, 여러번 데우면 맛이 없답니다.


4.
질문

She is the only one of the girls who is diligent

보통 선행사가 형용사의 최상급이나 all. the same. the only등으로 한정수식 당할 때에는 that을 일반적으로 사용한다고 하는데
이 문장에서는 적용이 안돼는것인가요?


ENARO : 그런 것을 관계대명사 that의 특별용법이라고 하는데, 절대적인 것은 아니고, 사람일때는 who, 사물일때는 which를 쓸 수도 있습니다. 최고의 병술년이 되기를 바랍니다.^^


5.
과락에대한 공포 ㅠㅠ


선생님 안녕하세욧 ㅠㅠ..
주말잘 보내고 계시는지요 ..
저는,
오늘 한양대첩을 마치고, 고향으로 내러가기위해,
공항에서 대기중입니다 ㅠㅠ.

공부를 시작한지 어언 10개월째가 지나가네요..(저보다 더오래하신분도 계시겠지만)
시험만 끝날때마다, 공포와 아쉬움에, 마음을 추스리기가
참 힘이듭니다..

어제 마지막 행정법듣고, 김해공항에 부모님이 태워주셔서
서울이모집에 하루자고,
대첩장으로 향하는데, 수많은수험생들도보이고, 그사이에서
제가 합격할지 의문도 들고, 혼자서 난 합격할수 있다
수업이 외쳐보며 두려움을 떨쳐내었는데도 밀려드는
공포는 떨치기 힘들더라구요 ㅠㅠ.

문제지를 받고, 문제를 훌터보니,
문제는 평이하던데요. 확실히 국어는 2개정도틀린거같고,
국사 1개정도 틀린거같고, 행정법 2개, 행정학 3개틀린거
같구요. 아무래도 이번에 컷라인이 올라갈정도로,
문제가 평이하고, 기본서만 훌터보면,
다풀릴정도로 쉽게나왔는데...
문제는.......
선생님께는 죄송하지만, 영어가 문제가 될듯해요...ㅠㅠ

시간 25분정도 남았는데,
이거.... 영어를 펴니, 눈앞이 갑자기 캄한것이..ㅠㅠ
다시 정신을 차리고 문제를 꼼꼼히 풀엇는데,
딱 10개밖에 몬풀겟더라구요..ㅠㅠ
그것도 확신도 없구요.. ㅠㅠ

휴.......
이번한양대첩도, 과락에대한 공포가 내러가는 발길을
무겁게 만들어버리네요...ㅠㅠ



과락의 공포.. 첫번째는
올해 국가직 다른점수 다 합격선 위로 올라왔는데,
영어 30점 ㅠㅠ
영어 2문제 과락으로 불합격

지방직 결정적으로 영어 과락으로 최종 불합격 ㅠㅠ

이번도 왠지 영어과락으로 미끌어질꺼같은데.. ㅠㅠ
차라리, 점수가 컷에 비슷하게 걸리면 아쉽지도 않은데..
휴..
다음달에 선관위도 접수해놨는데,
이젠 눈앞에 벌건글짜로 "과락"이라는 글자가 와따가따
하네요.. ㅠㅠ

다른학생들은 찍어도 40점은 나온다던데.. ㅠㅠ
제가 바보맞는거죠? ㅠㅠ
이제 뭘 어떻게 해야할지 갑갑해오네요..ㅠㅠ


항상열심히 강의하시는 선생님께 죄송해서
고개도 못들꺼같구요. ㅠㅠ

그냥 아쉬움과 답답함이 교차하고 계속 반복되는
과락공포때문에 마음이 무거워서
주저리 주저리 떠들어댄거같습니다...



죄송합니다 선생님 ㅠㅠ





내일 수업시간에 뵙겠습니다 넙쭉 ㅠㅠ


ENARO : 나 도 오늘 서울서 고속버스 막차로 내려와 지금 집에 도착했네요. 새벽 4시. 내려올 때 얘기나 하면서 같이 내려올 수도 있었는데.^^ 나도 전에 시험에 떨어진 줄 알았는데 붙었던 기억이 나네요. 최선을 다했으면 결과를 기다려봅시다. 매번 영어가 발목을 잡는다니 제가 도리어 미안하네요. 내일 봅시다.^^


6.
질문있습니다..

기초적인것일텐데... 부끄럽지만 여쭈어봅니다..

수사의문문에서
What would I not give to see her again?라는 문장이나와있길래 문득 궁금해서 여쭈어봅니다.

What wouldn't I give to see her again?은 안되는 겁니까?



He can't play the piano를 의문문으로 나타내면

can't he play the piano? 가되는 겁니까?

아니면 can he not play the piano?가되는 겁니까?

아니면 둘다 되는겁니까?


아.. 그리고 문법외에 질문인데...예전부터 궁금했던게

I'm coming이 지금간다로 해석 되는데

come과 go의 쓰임에 대해 궁금합니다.


ENARO : : 1.두 문장 다 둘 다 가능합니다. 2.come은 상대방에게 가까이 다가간다(거리를 좁혀 간다)는 의미입니다. I am coming.(나 지금 너에게로 가고 있는 중이다.) go는 "지금 장소를 벗어난다, 떠난다. 상대방이 없는 쪽으로 간다"라는 의미를 가집니다. 도움이 되었길 바랍니다.


7.
선생님 힘내세요 ^^

선생님 힘내세요.. ^^
항상 보잘것없는 저희들에게, 쉽고, 간결하게, 그리고 영어에 대해 희망을 잃지 않도록 열심히 강의해주시는
선생님께 항상 감사해 하고 있습니다.
물론,
선생님과 제3자 사적계약으로 만난인연이지만,
선생님께 수업을 듣고 있는 학생들 중에는 선생님의 그열정에
힘을 얻고 하루하루, 달려가는 수험생이 많습니다.

그수험생들이 있다는것을 생각하시고,
힘든일이 있으시더라도, 툴툴 털어버리고 힘내셧으면 합니다.
요즘 선생님을 뵈면,
눈도 계속 충혈되어 있고,(제가 시력과 청력이 좋거든요^^)
좀, 힘들어하셔서요... ^^/


즐거운 주말되셔요 ^^/

매일밤 자기전에, 합격하길 손모아 기도하고 있지만,
요즘들어서, 선생님 힘내시라고, 기도하나가 덧붙었습니다.
^^
학생들 순수한 맘 아시죠? *^^*


수업시간에 뵈어요 ^^*


ENARO : 에나로 감사합니다.^^ 2005-10-30 11:01:51

mimi : 별말씀을요 ^^/선생님께서는 항상축복받으셔도 부족함이 없으신분이십니다. ^^


8.
교수님 안녕하십니까^^

집에 오자마자 교수님 강의시간에 말씀하신게 생각나서
들어왔습니다.ㅎㅎ
교수님 강의 듣고 있으면 저도 모르게 영어에
자신감이 생깁니다.
열정을 더 해서 가르치시는 교수님 뵐때마다 정말로
존경을 하지 않을수가 없습니다. 분명 저 말고도 학원생
대부분이 그렇게 생각하고 있을겁니다.
감사히 여기고 또 감사히 여깁니다.
앞으로 자주 들러서 많이 여쭈고 많이 배우겠습니다.

좋은 하루 되시구요 화욜날 또 뵙겠습니다.


ENARO : 꼭 하고 싶은 일 하시길... 자신을 사랑하는 일이 무엇인지 늘 마음에 두어 실천하시길...


9.
구원의 손길~~

이제 학원교제는 달달달했습니다.~
어떤 책을 사야할까요?
제가 공부를 안해봐서 어떤책을 봐야할지 모르겠어요~
선생님이 초강추 하는 딱 두권만 선택해주세요~
문제집도 따로 사야할까요?
정확한 이름! 년도! 출판사!를 정확히알려주세요~
그것만 죽어라 파겠습니다.ㅎ
선생님 뵌지도 좀 되었네요~
혹시 제가 없어진건 느끼실까요?
야간반에서 나름데로 아주 성실히 다녔었는데~~ㅎ
지금은 도서관만 다니고 있어요~
정신이 나태해지면 선생님 열강들으러 가겠습니다.
수고하세요~~^^


ENARO : 우선 대입수능책을 추천하고 싶습니다.(대성출판사, 중앙교육) 그리고 문제를 많이 풀려면 스파르타도 괜찮습니다. 모르는 것 있으면 질문하시길... I want to know who you are.^^


10.
오랜만에 질문드립니다.

the bird was feeding it"s young

이문장 맞다는데 이해가 잘 안갑니다...

the majority of students believes this

제가 생각하기에 동사에s를 붙이는게 맞지 않을까 생각이듭니다? 틀리나고 나와서...질문드립니다...

you showed keep your hands clean

아무리 생각해도 이게 맞는문장인지 의문이 듭니다....

설명 좀 부탁드립니다...


ENARO : 다 틀린 문장입니다. 다만 2번째 문장은, the majority가 집합체일 때는, 단수, 구성원일 때는 복수 취급한다는 것 알아 두시길 바랍니다. 2007-06-19 14:07:09

^^ : 네....문제집 선택이 잘못되었군요....^^


11.답변

1) "I am proud of my car being brand-new."에서 my가 인칭대명사 자리라서 소유격이 온 것입니까? 뒤에 car하고는 상관이 없는 겁니까?

2) "He is proud of his son's being honest."에서 son이 생물명사라서 소유격이 온 것입니까 아니면 his가 인칭대명사 자리라서 소유격이 온 것입니까? 그리고 son 뒤에 's는 또 왜 붙은 거지요?
<답변>1)번과 2)번:'소유격 + 명사'에서는 '명사'가 중심이 됩니다. 따라서, 1번에서는 car가, 2번에서는 son이 중심이 됩니다. 그러므로, son이 생물명사이므로, 소유격이나 목적격 둘 다 가능하지요.

3) 그리고 이건 구문 해석 문제인데요. 왜 조+주+본(can man succeed)으로 도치가 일어났는지 모르겠습니다. 혹시 only가 문두로 나가서 그렇나요? 그리고 이 문장은 주어 is that(주격보어절)의 2형식이 맞나요?
Freud's prescription is that only by struggling undauntedly against what seems like overwhelming odds can man succeed in wringing meaning out of his existence.
<답변>only by ---- overwhelming odds가 도치되어 졌기에 '조동사 + 주어 + 본동사'순서가 된 겁니다.

4) 그리고 아래 문장에서 주어가 "The zoo officials"이고 동사가 "contracted"인데 "to buy and elephant"는 대체 어찌된 조합이란 말입니까? "to buy"까지는 이해가 되는데 "and elephant"라니요? 설명 부탁드립니다.
The zoo officials for the Minerun(West Virginia) Zoo contracted to buy and elephant from the zoo in White Cliffs,Delaware.
<답변>철자상의 실수이네요. and가 an이 되어야 합니다.^^

마지막 예비군 훈련, 몸조심하기 바랍니다.^^


12.
안녕하세요~

학원다닌지 3개월 조금 넘었는데 글올리는건 처음이네요~^^
감사하단 말 할려구요~ 항상 열심히 가르쳐 주셔서요..
부끄럽지만 고등학교 졸업한 이후로는 영어랑 좀 안친하게 지냈었는데 선생님 수업들으면서 많이 배우고 있어요~
수업시간에 크게 대답해서 선생님을 기쁘게 해드리고 싶은데.. 소심한지라 그건 좀 안되네요~ 아마 모든 학생들이 저 같은 마음일것 같아요. 그러니 선생님이 이해하세요..^^;;
글을 쓰다보니 Q&A 게시판이네요..ㅎㅎ 이런글 써도 돼죠?
일교차가 심한데 감시조심하시구요~ 다음주 월요일에 뵐게요~


ENARO : 도움이 된다니 다행이네요. 짙은 가을에 감기 조심하시고 들러 주셔서 감사합니다.


13.답변

비슷한 예문이 있네요.
Billie was very taken with him.이라는 예문과,
The newly launched electronic newspaper has really taken off.라는 예문이 있는데, 예문이 있다면 맞는 표현일 것인데, taken은 분명 과거분사이고, 형용사화된 것도 아닌데, 왜 규칙에 어긋난 very가 들어가 있는지 모르겠지만, 위 문제는 숙어의 뜻 문제를 묻는 것이기에, take off를 사용한 문장이 답이 되겠네요. '인기를 얻다'와 '팔리다'는 다른 의미이기에 답은 2번으로 해야 되겠습니다.

아마 출제자도 다른 곳에 있는 문장을 그대로 옮겨 문제를 내 놓았지만, 왜 taken앞에 very를 사용했는지 그 이유에 대해서는 생각하지 않았을 겁니다. 영어의 어려움이라고 해 두지요. 부족을 알게 해 주어서 고맙습니다.

다른 예문에서는 과거분사앞에 very를 쓴 것을 찾을 수 없는데, 그리고 longman에는 I was quite taken with young man.이라는 예문으로 나와 있거든요. 어쨌든 숙어의 의미를 묻는 문제이므로 답은 2번으로 하시면 되겠습니다.


14.
선생님 질문이 있습니다


9급행정직 영어 문제풀이를 듣고싶은데여

혹시 언제개설되는지 알수있을까요?


ENARO : 3월에 개설되는 걸로 알고 있습니다. 학원에 전화해서 문의하면 확실한 내용을 알 수 있을겁니다.


15.
질문입니다.

He was looking 1(impatient) at the salesman, 2(who) showed 3(no signs)of preparing 4(to leave) the room.

답이 1번이라고 되있는데요 2번도 맞지 않은가요? 관계대명사 계속적용법에 who 는 안되는걸로 아는데요.
설명부탁드립니다.


ENARO : 제가 그렇게 설명하던가요?^^ 관계대명사 that과 what, 관계부사 why와 how가 계속적 용법이 없지요. 답은 1번으로 동사 수식하는 품사인 부사 impatiently가 되어야 합니다. 2007-09-09 18:41:37

최문식 : 아...제가 잘못 생각하고 있었네요..;;



16.
질문입니다.

The continual dripping of water in the dungeon ________
him mad.

1.drove 2. made 3. became 4.let

빈칸에 들어가기에 적절하지 않은 것인데요.

해석을 해보면 "던전에서 계속적으로 떨어지는 물은 그를 미치

게 만든다" 이런뜻인거 같은데 1번 2번 3번은 전부 몰다 만들다

되다 라는 뜻으로 해석해서 맞다고 생각해 4번 "허락하다"라는 뜻

이 아니다 싶어서 4번으로 했는데 3번이더군요.

해설을 보니깐 사역동사가 필요하다고 하는데....그렇게 치면

drive 도 사역동사인지..;;;; 왜 became 이 되는지 설명

부탁드립니다.


ENARO : 사역동사가 아니라 5형식 동사가 될 수 없는 것을 묻는 문제입니다. become은 2형식이나 3형식(어울리다)에 사용되는 동사이기에 답은 become입니다. let은 형용사를 보어로 사용가능합니다. 도움이 되었길...


17.
질문입니다.

It was more than five years since I visited the island.

이 문장이 맞다고 되있는데요.

현재완료,현재완료진행형 + since + 과거형 인데 주어가 It 이
나오면 현재완료 대신에 is 가 가능하다고 알고 있는데요.
was 가 와도 가능한가요?무조건적으로 is 만 와야하는건지요?


ENARO : 가능합니다.


18.
선생님 질문 있습니다~!!

문법문제를 풀다가 질문이 있어서 하나 올립니다

잘못된 부분을 찾는 문제인데요

We can escape from the narrow little world we live.

이 문장에서 we live가 잘못되었다고 합니다

little world 다음에 관계대명사 that이 생략된 형태라서

we live가 아니라 we live in이 되어야 한다고 합니다

관계대명사가 생략된 형태라면 당연히 we live in이 되어야겠죠

그런데 제가 문제를 풀때는 little world 다음에 관계부사

where가 생략된 형태라고 보고 we live가 맞다고 생각했거든요..

해설에는 관계부사 where가 생략될 수 없다고 하는데...

제가 선생님께 배울 때는 관계부사 where를 생략해도 되고

써도 된다고 들은 거 같은데...^^;;

관계부사 where를 왜 생략할 수 없습니까??





지나가던.. : 목적격 관계대명사 that 생략 .where 다음 완전한문장 2008-03-03 13:23:19

수강생 : 목적격 관계대명사 that이 생략된 형태라면 당연히 젤 뒤에 in이 와야하므로 틀린 문장이겠죠.. 그리고 we live 자체로도 완전한 문장이므로 생략된 것이 관계부사where가 아닐지라고 생각하는 겁니다



19.
질문입니다..

It is eaten by the boy,the two end sections first.

이 문장 구조를 잘 모르겠습니다....

틀린 건가요?


ENARO : 도저히 감이 잡히지 않는 문장구조입니다. 잘못된 문장입니다.


20.
단어 복사 어디서 해요?

이번에 새로 수강하게 된 사람인데...
수업시간에 영어단어 복사해오라고 하던데...
주변사람들한테 물어보니...
홈피에 가면 있다고 하던데...
도저히 못찾겠네요...
어디에 있는가요?


오태진 : 옆에 메뉴 젤밑에서 두번째 BULLETIN BOARD 에 보시면 감각영어 단어 있어요~ㅎ


21.
질문입니다~

1. one and half days (is/are) all I can spare.

2. He said to me this morning , " I will pick up you here."
= This morning he told me that he would pick me up here(O/X) ---> 이문제 답이 만약 X 라면 윗문장의 here 이 there 로 바꿔야 하는건가요?

3. Time and tide wait(s) for no man. (O/X)

다음에서 공통관계에 해당되는 단어나 어구를 적어보는건데요.

4. Oxygen purifies, and bad air makes faint the blood.

5. The pen may be a surer, but the tongue is a nicer, instrument.

6. Man is the master, and not the servant of his destiny


ENARO : 1.is 2.맞는 문장입니다. 3.단수, 복수 취급이 다 가능합니다.(맞는 문장) 4.the blood 5.instrument 6.of his destiny 열공!^^


22.
질문입니다~

안녕하세요~
저는 선생님 수업을 듣고 있는 학생입니다
다름이 아니라,
제가 얼마전에 단과 문제집을 구입했습니다

그런데 답을 체크해보려 해도 답이 없어서,
게시판에서 답을 따로 다운받아서
체크했는데요..

여기에 없는 문제들도 몇개 있더군요~
나머지 빠진 문제 답들도 올려주시면
안될까요?
아님 그냥 제가 알아서 체크할까요?
^^;




ENARO : 혼동되는 문제를 올려 주시면 해답을 올려 드리겠습니다. 단과 교재용으로 해답을 달아 두면 답만 외울 것 같아 일부러 답을 올리지 않은 점 양해하시기 바랍니다.


23.선생님 조언감사합니다~

요즘 며칠동안 계속 고민만 하다가

나름 혼자서 결정을 내렸었는데..

선생님의 단 몇분의 조언으로 쉽게 해결되었습니다ㅎ

진작 여쭤볼걸 그랬나봅니다.ㅎ

남들보다 실력이 많이 모자르지만 최선을 다해서

선생님의 명강의를 모두 이해할수 있도록 하겠습니다^^

오늘 시원한답변 너무 감사드립니다~

p.s 선생님 저에게도 말씀을 낮춰주시기 바랍니다~ㅎㅎ


24.
질문

선생님이 이 문제 수업시간에 풀어주셨는데
다 아는것같은 표정으로 여유롭게 미소띄우며 않아있었지만 그당시에는 귀에도 잘 안들어 왔고 다시봐도 모르겠어요. 시제일치라고 했는데 4번 얼핏보면 must는 시제에 영향을 받지 않는건가요?
시제일치 과거뒤 올수있는 시제를 한글로 써줄때는 넘 당연한거 아냐? 하고 속으로 생각하면서도 약간(?) 이상한 느낌을 받았는데 문제로 출제되니 ...

그들은 이번 방안이 대학의 구조개혁을 촉진시킬 것이라고 말했다.
① They said this measure would be facilitate structural reforms of the university.
② They said this measure will facilitate with a structural reform of the university.
③ They said this measure must facilitate structural reform of a university.
④ They said this measure will facilitate structural reform of universities.

그리고 담배 끊었는지 물어본것은요.. 제가 말하고 후회를 많이 하는 소심해서.. 왜 그런말을 해가지고 .. 약간 당황스레.. '저넘이 왜저런걸묻지' 하시는거같아서..
저도 담배끊은지가 1년되어가는데 샘님이 예기하고 지나가는데 담배냄새가 확~ 풍기더라구요. 그래서 .. 어..예전에 끊는다고 하신거같았는데 하는 생각이 들어서..

영어는 정말 제 생각으로 많이 향상된거같아요. 정말 혼자했으면 절대불가능했을..
샘님을 만난게 제가 운이 좀 있는 편인거같네여..




ENARO : must의 과거는 had to 또는 must로 합니다. 1번이 답이 되기 위해서는 would facilitate가 되어야겠지요. 의지가 약한 사람이라 저와의 약속도 지키지 못하네요. 하지만 피울때마다 몸에서 신호가 오네요. 그리고 그런 생각은 안 했습니다.^^


25.
질문있습니다.

선생님 오늘 수업시간에 배운 부분중에

she is so clever that she can understand it
=she is clever enough to understand it

여기서 it이 계속 잔류하는 부분이 잘 이해가 가지 않습니다.

수업시간중에 잠시 정신이 혼미해져서 ㅠㅠ 그 앞부분과 뒷부분 선생님 설명을 못들어서 .. 친구에게 물어보았는데요

this book is so cheap that she can buy it (복문)
=this book is cheap enough for her to buy (단문)

이라 it이 생략되고.. 주어가 다르므로 의미상의 주어가 들어간다고 들었는데요 제가 지금 말하고 있는게 맞는지 잘 모르겠습니다

그리고
she was too obstinate for me to persuade (her).
여기서 her이 생략가능하다는 걸 말씀하시는건가요?

질문 너무 많이 해서 죄송합니다.ㅠㅠ 너무 궁금해서 집에 오자마자 글 남겨요. 다음부터 수업 빠짐없이 열심히 듣겠습니다. 죄송합니다 ㅠㅠ



ENARO : it이 앞에 나온 어느 단어와도 같은 것이 아니기 때문이지요. 두번째 문장에서는, it이 this book과 같은 것이기에 당연히 없어야 하는 것입니다. 세번째 문장은 잘 이해하셨습니다.^^Good night 2006-12-05 00:41:09

워니 : 감사합니다 !! 낼 뵙겠습니다 ! ㅎ